老師我是那兩個字的

很多課.

真不知道台上在吹什麼喇叭.

必修課,聽不懂,又不能不修.老師也真幽默,叫我們如果不想修或是聽不懂就退選阿.

好阿,我也想退阿,退了明年還不是要再修一次.

這不是修不修的問題.

是教授你到底能不能讓我們懂一點?讓我們快樂一點?

我只的快樂從來就不是希望上課打哈哈就過了,也不希望教授你給每個人都90幾分趴.

我們只希望能聽得懂,要不太難了就不要開在大學部,全班沒有人聽得懂的課是要怎麼上?

我們的共識,是,其實也不是課程太難,是真的不知道台上的再表演什麼.

向台上吐了幾次口水,也感覺得出老師逐漸對我有偏見,一定想說這個學生怎麼這麼機掰.

沒辦法,事實就是如此.

台上不會教,就怪我們選錯系,入錯行,選錯課(必修課...).怪我們意見太多,怪我們不用功,

台上不會教,讓學生聽不懂,就好像是我們的錯?

當一個老師已經讓修該課的學生失去學習的熱忱,似乎是繳了學費也不能修到我們想修的東西.

我一點也笑不出來.

大學是這樣,為什麼很多人都說大學生不用功,散漫,太宅了,課不想上,沒有競爭力.

為什麼現在我們會不想上課了,為什麼會不想學習了?

上了大學不能自由的修課,該死的必修課不修又不能畢業,而且修了也不一定會過.

老師教的不好,選修就算了,我們能奈必修何?

明明就很無聊的課,搞不好根本沒上什麼,我們就是繳了錢來學校,繳了錢來點名,繳了錢來請教授高抬貴手,不要當我.

教學評鑑又如何?學生上網把一個老師批的連水溝蓋都不如,評鑑分數比股溝妹的褲子還低,還不是一樣死皮賴臉地在台上繼續吹他的喇叭.

(水溝蓋很重要!可以防止行人掉進水溝裡!!!)

除了寫信給校長,下課偷打爛系主任的車,好像也沒有什麼更好的方法.

所以,

下課同學聚在一起,

幹譙教授,

幹譙這個系,

幹譙系主任.

下了課就等吃午餐,

等吃晚餐.

假日就等禮拜一.

上學期等寒假,下學期等暑假.

大一等大二.

大二等大三.

大三等推甄,等大四.

大四等畢業,等研究所,等延畢.